鋼澆鐵鑄的成語故事
拼音gāng jiāo tiě zhù
基本解釋比喻堅毅頑強。
出處光未然《英雄鉆井隊》詩：“鋼澆鐵鑄的活雷鋒?。《兑欢稘M身的泥土，又投入火熱的斗爭?！?/p>
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更多成語出處和典故
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| 成語 | 歷史出處 |
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| 林下風致 | 《宣和書譜·婦人薛濤》：“婦人薛濤，成都倡婦也。以詩名利時，雖失身卑下，而有林下風致，故詞翰一出，則人爭傳以為玩?！?/td> |
| 易子而教 | |
| 視微知著 | |
| 仰屋著書 | 《梁書·南平元襄王偉傳》：“下官歷觀世人，多有不好歡樂，乃仰眠床上，看屋梁而著書。千秋萬歲，誰傳此者?！?/td> |
| 平淡無奇 | 清 文康《兒女英雄傳》第19回：“聽起安老爺這幾句話，說得也平淡無奇?！?/td> |
| 朝令夕改 | 唐 元稹《授馬總檢校刑部尚書天平軍節(jié)度使制》：“有迎新送故之困，朝令夕改之煩，自非有為而為?！?/td> |
| 壽元無量 | 元·吳昌齡《東坡夢》第四折：“爇龍涎一炷透蒼穹，祝吾生壽元無量?！?/td> |
| 薄暮冥冥 | 宋 范仲淹《岳陽樓記》：“薄暮冥冥，虎嘯猿啼?！?/td> |
| 弟子孩兒 | 元·無名氏《鴛鴦被》第二折：“我走到半路，被那巡更的歹弟子孩兒把我攔住，道我是犯夜的?！?/td> |
| 融會貫通 | 宋 朱熹《朱子全書 學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。” |