指手畫腳
指手畫腳 (指手畫腳 ) 是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是zhǐ shǒu huà jiǎo,指手畫腳是貶義詞。。。。

拼音讀音
拼音zhǐ shǒu huà jiǎo
怎么讀
注音ㄓˇ ㄕㄡˇ ㄏㄨㄚˋ ㄐ一ㄠˇˊ
繁體指手畫腳
出處清 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第22回:“只見寶玉跑至圍屏燈前,指手畫腳,信口批評(píng)。”
例子站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們后頭指手畫腳地批評(píng)他們呢?(毛澤東《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》)
用法聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義。
歇后語(yǔ)一伙啞巴在一起
謎語(yǔ)一伙啞巴在一起
近義詞比手劃腳、指手劃腳
俄語(yǔ)давáть указáния напрáво и налево(оживлённо жестикулировать)
日語(yǔ)ゼスチャーたっぷり。あれこれと人のあら探(さが)しをすること
德語(yǔ)herumkommandieren
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在線漢字轉(zhuǎn)拼音
| 奉命惟謹(jǐn) | 形容嚴(yán)格遵照命令行事,不敢稍有違背。 |
| 費(fèi)盡心思 | 心思:計(jì)謀。挖空心思,想盡辦法。形容千方百計(jì)地謀算。 |
| 患難與共 | 患難:危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境;與共:在一起。指在不利處境中共同承擔(dān)災(zāi)難和困苦。 |
| 心灰意冷 | 灰心失望,意志消沉。 |
| 形神不全 | 形:形體;神:精神。形象和精神不能保全。泛指精神形象不完美。 |
| 勞民傷財(cái) | 勞民:使人民勞累;傷:耗費(fèi)。既讓人民勞累受苦;又耗費(fèi)了資財(cái)。指濫用人力物力;造成浪費(fèi)。 |
| 喟然長(zhǎng)嘆 | 喟然:嘆氣的樣子。因感慨而深深地嘆氣。 |
| 群龍無首 | 首:頭;引申為領(lǐng)袖。一群龍沒有領(lǐng)頭的。比喻沒有領(lǐng)頭的;無從統(tǒng)一行動(dòng)。 |
| 躡手躡腳 | 躡:放輕腳步。形容動(dòng)作很輕;有時(shí)指走路時(shí)非常小心;或偷偷地跟隨。 |
| 算盡錙銖 | 算:計(jì)算;錙銖:舊制1兩=4錙,1兩=24銖,比喻極其微小的數(shù)量。極微小的數(shù)量也要算。指苛斂錢財(cái)。 |
| 庖丁解牛 | 庖?。簭N師。廚師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人;技術(shù)純熟神妙;做事得心應(yīng)手。 |
| 歸十歸一 | 謂有條有理。 |
| 離弦走板 | 比喻言行偏離公認(rèn)的準(zhǔn)則。 |
| 青云直上 | 青云:指青天。直線上升;向高空飛騰直上。比喻人的地位直線上升。 |
| 本末倒置 | 本:樹根;比喻事物的根本;末:樹梢;比喻事物的枝節(jié);置:放置。形容把主要的和次要的;重要的和不重要的;本質(zhì)的和非本質(zhì)的弄顛倒了。 |
| 以毒攻毒 | 攻:治。用毒藥治病毒。喻指用對(duì)方使用的厲害手段制服對(duì)方。 |
| 敢不承命 | 敢:反語(yǔ),“怎敢”、“不敢”之意;承:接受。怎么敢不承受你的命令呢?或怎么敢不接受你的意見呢? |
| 倒裳索領(lǐng) | 索:搜尋、尋求。把衣裳倒過來尋找領(lǐng)口。比喻辦事抓不到要點(diǎn)。 |
| 舞刀躍馬 | 揮舞刀槍,縱躍戰(zhàn)馬。比喻奮勇作戰(zhàn)。 |
| 家破人亡 | 家園被毀;親人死亡。形容家庭慘遭不幸。 |
| 超然物外 | 超然:脫離;不介入;物:客觀世界。超脫于世俗生活之外;意指對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切都不感興趣。也比喻置身事外。 |
| 天網(wǎng)恢恢 | 比喻作惡的人一定難逃懲罰。 |
| 剛愎自用 | 剛:強(qiáng)硬。愎:固執(zhí);任性。剛愎:倔強(qiáng)固執(zhí);不接受別人的意見。自用:自以為是。固執(zhí)任性;自以為是。 |
| 洗耳恭聽 | 洗耳:擦洗耳朵;比喻很重視聽對(duì)方說話;恭:恭敬地。洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。 |
| 壯心不已 | 指有抱負(fù)的人到了晚年;雄心壯志仍不衰減。壯心:宏大的志向;已:停止。 |
| 窮愁潦倒 | 窮愁:窮困愁傷。潦倒:頹喪,失意。形容貧寒困窘,愁苦失意的樣子。亦作“羈愁潦倒”、“潦倒窮愁”。 |
| 走過場(chǎng) | 形容辦事只在形式上過一下,卻不實(shí)干。 |
| 面授機(jī)宜 | 面:當(dāng)面;授:教;傳授;機(jī)宜:適應(yīng)時(shí)機(jī)的對(duì)策、辦法。當(dāng)面教給應(yīng)采取的機(jī)密的對(duì)策或措施。 |