| 手舞足蹈 |
蹈:跳動。兩手舞動;兩只腳也跳起來。形容高興到了極點。 |
| 殘花敗柳 |
?。核?。殘:凋殘。凋殘的柳樹,殘敗了的花。舊時用以比喻生活放蕩或被蹂躪遺棄的女子。 |
| 一夕一朝 |
同“一朝一夕”。 |
| 色飛眉舞 |
色:臉色,表情。形容人非常得意興奮的樣子。 |
| 窮家富路 |
指居家應節(jié)儉,出門則要多帶盤纏,免遭困窘。 |
| 八荒之外 |
八面荒遠的地方以外。形容極其曠遠。 |
| 學而時習之 |
學過的內容要經(jīng)常復習它。 |
| 三人行,必有我?guī)?/a> |
三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。 |
| 經(jīng)緯天下 |
經(jīng),緯:治理。指治理國家。 |
| 姹紫嫣紅 |
姹:美麗;嫣:妖艷;美好。形容各色的美麗花朵爭相斗妍。也作“嫣紅姹紫”。 |
| 有權有勢 |
勢:地位和權力。既有權力,又有地位。 |
| 室徒四壁 |
猶言室內空無一物。喻貧窮。 |
| 生公說法 |
生公:晉末高僧竺道生,世稱生公。竺道生解說佛法,能使頑石點頭。比喻精通者親自來講解,必能透徹說理而使人感化。 |
| 黑天半夜 |
指深更半夜。 |
| 讀書種子 |
指在文化上能承先啟后的讀書人。 |
| 地大物博 |
地域遼闊;物產(chǎn)豐富。 |
| 禮壞樂缺 |
禮:社會道德、行為的規(guī)范;樂:教化的規(guī)范;缺:殘破,廢缺。形容社會綱紀紊亂,動蕩不安。 |
| 湖光山色 |
湖水風光;山巒秀色。形容山水景色之美。 |
| 金口木舌 |
以木為舌的銅鈴,即木鐸,古代施行政教傳布命令時所用。指宣揚教化的人。 |
| 不可告人 |
不能告訴別人。多指見不得人的不光明、不正當?shù)挠眯幕蛐袕健?/td>
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| 故態(tài)復萌 |
老樣子又重新恢復。指原來的舊習氣和老毛病又重犯了。 |
| 一剎那 |
剎那:梵文ksana的音譯。指十分短促的時間。 |
| 叫苦不迭 |
不迭:不停止。形容連聲叫苦。 |
| 歡聚一堂 |
歡樂地聚集在一起。 |
| 在此存照 |
照:查考,察看。寫下字據(jù)保存進來,以作憑證 |
| 忘乎所以 |
形容由于激動而忘了應有的態(tài)度;作出不適宜的舉動。乎:古漢語虛詞;無詞匯意義;所以:指原來應有的態(tài)度或行為。 |
| 冒失鬼 |
言語、舉動魯莽、輕率的人。 |
| 面授機宜 |
面:當面;授:教;傳授;機宜:適應時機的對策、辦法。當面教給應采取的機密的對策或措施。 |